I dette kapitel lærer eleverne at kunne fortælle, hvad de bruger deres mobiltelefoner til. Fokus er derfor rettet imod det ordforråd, der knytter sig til de mange mobilikoner, som eleverne dagligt gør brug af. Det indlærte ordforråd træner de, dels i interviewform, dels i CL-strukturen Mix-Pair-Share. Eleverne opfordres desuden til at vise og fortælle om de apps, de anvender. I Workbook får eleverne lejlighed til at bruge løs af kapitlets ordforråd, når de i en skabelontekst skal skrive om en persons fiktive brug af sin mobiltelefon i løbet af en dag.
